교과과정

[7차 개정 교육과정 기준]  - 2009년 중학교입학생부터

• 1-상 (자료가 부족함에 따라 세부내용 수정요함)

  • I. 

  • II.

    
    

• 1-하

  • I. 통계

    1. 자료의 정리
    2. 자료의 관찰

  • II. 기본 도형

    1. 기본 도형
    2. 위치 관계
    3. 작도와 합동  

  • III. 평면 도형

    1. 다각형
    2. 원과 부채꼴

  • IV. 입체도형

    1. 다면체와 회전체
    2. 입체도형의 부피와 겉넓이

• 2-상

  • I. 유리수와 소수

    1. 유리수
    2. 유리수와 순환소수

  •  II. 근삿값

    1. 근삿값과 오차
    2. 근삿값의 표현

  •  III. 식의 계산

    1. 식의 계산
    2. 식의 이용
    3. 곱셈공식

  • IV. 방정식

    1. 연립방정식
    2. 연립방정식의 활용

  • V. 부등식

    1. 일차부등식
    2. 일차부등식의 활용

  • VI. 함수

    1. 일차함수와 그 그래프
    2. 일차함수의 활용

• 2-하 

  • I. 확률

    1. 경우의 수오 확률
    2. 확률의 계산

  • II. 삼각형의 성질

    1. 삼각형의 성질

  • III. 사각형의 성질

    1. 평행사변형
    2. 여러 가지 사각형

  • IV. 도형의 닮음

    1. 도형의 닮음
    2. 닮음의 활용

• 3-상

  • I. 제곱근과 실수

    1. 제곱근과 무리수
    2. 근호를 포함한 식의 계산

  • II. 식의 계산

    1. 다항식의 곱셈
    2. 인수분해

  • III. 이차방정식

    1. 이차방정식
    2. 이차방정식의 활용

  • IV. 이차함수 

    1. 이차함수와 그 그래프
    2. 이차함수의 최댓값과 최솟값

• 3-하

  • I. 통계

    1. 산포도
    2. 표춘편차

  • II. 피타고라스의 정리

    1. 피타고라스의 정리
    2. 피타고라스의 정리의 활용

  • III. 원의 성질

    1. 원과 직선
    2. 원주각
    3. 원과 비례

  • IV. 삼각비

    1. 삼각비
    2. 삼각비의 활용

참고자료

개념원리 중학수학